端午节吃粽子的教案

一、小班端午节活动吃粽子了教案

活动过程：活动分为几个环节。首先，通过品尝各种粽子，幼儿能说出粽子的种类和味道，同时与同伴和教师互动。接下来的环节包括穿戴粽叶服饰、装饰香包、挂香包、将咸鸭蛋放入网兜并挂戴，以及鸭蛋滚画等游戏活动。最后，活动达到高潮并结束，播放关于粽子节的歌曲，将滚画作品贴在背景上，进行集体歌表演。活...

二、幼儿园节日活动《好吃的粽子》教案

” 首庆阳大声地说：“是为了纪念一个人。”“是纪念哪个人啊？”我轻轻地来到孩子们的中间说。孩子们用好奇的目光看着我说不知道。“周习睿你能问大家这个问题，你肯定知道问题的答案吧。”周习睿点点头说：“是我爸爸告诉我的，是为了纪念古时候的一位诗人屈原。所以每年的端午节吃粽子来纪念他...

三、幼儿园端午节粽子教案

准备：剪刀、胶水、橡皮筋、米、粽叶 过程：一、引出活动：老师回忆小时候夏天乘凉的场景，并哼唱传统童谣，激发幼儿兴趣。二、了解习俗：介绍端午节苏州的习俗，包括吃粽子和菖蒲、艾叶、大蒜头等。三、玩粽叶：引导幼儿使用材料，动手制作。四、交流：分享制作过程中的趣事和感受。

四、端午节教案合集六篇

1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。二、活动准备 1、有...

端午粽教案

多媒体课件出示生词：端午节、粽子、总是、糯米、中间、十分、鲜肉、带回去、知道、据说、纪念。以小组为单位，抢读生词，读正确的小组得到词卡，并且领读，得到词卡最多的小组获胜。齐读课文，注意生词在课文中的读音。9、再读课文，练习书写 （1）教师配乐范读课文。（2）指名学生逐段汇报朗读，把...

幼儿园小班社会端午节教案

1、认识粽叶。师：粽子的形状有趣，我们闻一闻，香不香？粽子的香味来自粽叶。你们吃过粽子吗？你们吃过什么馅的粽子？今天，老师为你们准备了多种粽子，你们来尝一尝，看看和你们吃过的是否一样。2、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。三、故事欣赏。师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？我们一起来听一...

端午节中班语言领域教案

5. 知晓端午节的具体时间。活动准备：1. 与家长合作，提前了解端午节。2. 准备赛龙舟的视频、香包、大小不同的粽子。3. 准备教学挂图《屈原的故事》和教学音带。活动过程：1. 以粽子为引子，引发兴趣。教师展示大粽子，提问粽子的形状、味道以及端午节吃粽子的传统。解释端午节的日期和名称。2. 借助...

小学一年级语文《端午粽》原文、教案及教学反思

年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，划着龙船到汨罗江，投到江里祭祀屈原，这就是端午节吃粽子划龙船的来历。六、书写汉字“真、节”1、观察这几个字在田字格中的位置。2、注意这两个字的笔画顺序。3、教师范写，学生书空。4、学生在书中...

幼儿园小班端午节教案

幼儿园小班端午节教案【篇1】 一、活动目标 1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 2、引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 3、幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。 二、活动准备 1、有湿度的碎泥 2、粽叶若干、橡皮筋 3、范例、课件 三、...

幼儿园端午节教案

幼儿园端午节教案1 活动目标 1.了解端午节的由来,体验集体吃粽子的快乐。 2.指导端午节是中华民族的传统节日,理解有关节日的一些风俗习惯。 3.能用流畅的语言表达自己的见解。 4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动准备 1.活动前家长与幼儿一起了解端午节。 2.赛龙舟的录像...