腊八粥是什么课文?

匿名2025-06-17 19:1045 阅读18 赞

一、六年级下册语文第二课腊八粥的全文是什么?

人教版部编本六年级下册《腊八粥》课文原文:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三

六年级下册语文第二课腊八粥的全文是什么?

二、六年级下册语文第二课腊八粥的全文是什么?

初学喊爸爸的小孩子、已经能够出门叫洋车的大孩子、嘴巴上长满了白胡须的老孩子,只要提到腊八粥,谁的嘴里不会立刻产生一种甜甜的、腻腻的感觉呢?将小米、饭豆、红枣、栗子、白糖、花生仁混合在一起,胡乱煮成一大锅,看着它在锅中像叹气一样沸腾,单是看着它的叹气样子,闻到那股香味,就已经让人...

三、《腊八粥》详写了什么,略写了什么

《腊八粥》是六年级下册一单元的课文,是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。本文围绕“粥”写了熬粥、等粥、喝粥,详写了等粥,略写了喝粥。文...

《腊八粥》详写了什么,略写了什么

四、沈从文《腊八粥》一课的中心思想是什么?

沈从文的《腊八粥》是小学语文民俗板块中的第一课。腊八节的腊八粥是中国传统佳节的传统食品。本板块正是凸显”民俗”这一主题。教材的编写注重继承与弘扬中华民族优秀文化,有助于增强学生的民编写注重继承与弘扬中华民族优秀文化,有助于增强学生的民尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观、人生观、...

沈从文《腊八粥》一课的中心思想是什么?

五、腊八粥的课文表达作者什么的眷恋?

《腊八粥》是小学五年级下册第三单元民俗板块里的一篇文章。学习了这篇文章,真正让我们走近了“民俗”感受了“民俗”,那浓郁的民间文化和民间气息映入的孩子们的脑海中,让我们仿佛身临其境,置在其中。整篇课文围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景...

腊八粥的课文表达作者什么的眷恋?

课文腊八粥哪些详写哪些略写

沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息。作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们细细品味,慢慢欣赏。主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事...

腊八粥的写作背景是什么

《腊八粥》的写作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚。讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭...

北京北京春节腊八粥还有《古诗三首》,不同点是什么?

《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》是部编版六年级下册语文第一单元的三篇课文。这三篇课文的不同点有:- **体裁**:《北京的春节》是一篇散文,《腊八粥》是小说,而《古诗三首》是一组古诗词。- **内容**:《北京的春节》描绘了老北京春节的风俗习惯,展示了中国节日习俗的温馨和美好;《...

部编版六年级下册第2课《腊八粥》课文点读+知识点+图文解读

▼▼▼▼ 课文知识点 一、作者简介 沈从文(1902-1988),中国著名作家,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人。作品结集约有80多部,有浓郁的地方色彩,体现乡村人物特有的风韵与神采。主要作品包括小说集和中长篇小说。二、我会写组词 腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)...

沈从文腊八粥的写作背景!!!急!!!

散文,诗歌,加上湘西方言的使用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚。《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗。本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融。《腊八粥》是长春版初中语文教材七年级下册第六篇课文。

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