大班社会元宵节风俗反思

1、大班社会元宵花灯会教案

大班社会元宵花灯会教案1 目标：1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。3、体验和大家一起过节的快乐。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。准备：1、事先联系好小班幼儿，请小班...

2、元宵大班教案

元宵大班教案1 活动目标: 1、能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐。 2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。 活动准备: 1、拌好的馅、干米粉。 2、小盘子、大盘子。 3、幼儿自制花灯一盏。 4、猜灯谜谜面,悬挂操场。 5、发出邀请,家长参与。 活动过程: 1...

3、幼儿园大班教案《闹花灯》含反思

在美工区为幼儿提供小纸盒、线、木棍和装饰材料,鼓励幼儿自己制作花灯。 活动反思: 本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中。学生们各抒己见陶醉在“元宵”之中。然后我出示一个花灯成...

4、幼儿园社会教案

幼儿园社会教案 篇1 活动目标 活动一:热闹的元宵节(社会) 1.了解元宵节的由来、传统风俗习惯。 2.能够积极发言,在集体面前完整的交流元宵节的由来, 分享体验节日的快乐。 活动准备 1.幼儿已具备过元宵节的生活经验,如:吃汤圆、放礼花。 2.关于元宵节的音乐《团团圆圆元宵节》、元宵节的由来调查表、图片...

大班美术快乐的元宵教案

教师讲解元宵节的习俗，包括赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等，激发幼儿对元宵节的浓厚兴趣。反思：通过活动，幼儿不仅能够观察到广饶文化广场的节日装饰，还能够分享与同伴的经验，增进交流。教师通过引导，使幼儿对中国传统节日元宵节有了一定的了解，激发了幼儿对传统文化的兴趣和探索欲望。

幼儿园大班语言公开课教案《赏花灯、猜灯谜》含反思

活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。2、知识--有过过节的生活体验。活动过程：一、导入 开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。二、展开 1、赏灯活动。(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、...

幼儿园大班元宵节教案

三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。 教学反思 《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。 幼儿园大班元宵节教案 篇7 活动目标 了解元...

元宵节主题的活动总结范文(10篇)

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 大班主要目标: (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关 经验 ,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工...

大班传统文化主题由来

大班主题教案《元宵节的来历》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿深刻感触到要传承中国的传统文化，让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史，知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛，快来看看幼儿园大班主题《元宵节的来历》含反思教案吧。

幼儿园教案

一、观看“元宵节”录像,并引出主题。 1.师:小朋友们从录像中看到了什么？幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 二、学做元宵。 1.师:小朋友们吃过元宵吗？幼:吃过。师:吃过什么馅的呢？幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味...