秋分幼儿园教案

一、秋天的幼儿园教案

关于秋天的幼儿园教案1 教学一:桔子 教学目标: 1、培养幼儿进一步加深对秋天水果—桔子的认知。 2、培养幼儿对写生画法的兴趣。 教学形式: 通过实物观察,使幼儿生动、细致地发现桔子的特征(外部特征),如形状颜色等。在幼儿观察、交流、总结的基础上,请幼儿写生桔子,教师不出示范例,鼓励引导幼儿将自己的眼睛看

二、幼儿园秋季主题活动方案实用案例

1.户外观察活动:秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识.我们组织幼儿来到户外找秋天:①户外谈话:现在是什么季节了？你是怎么知道的？②找秋天:幼儿四散开结伴在院子周围找秋天,看谁找到的秋天景象多。③复习儿歌《秋风吹》(秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶!)。④创编秋天的儿歌:...

三、幼儿园小班秋天的树叶教案

1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、激发幼儿热爱大自然的.美好情感，培养幼儿初步的审美能力。教学重点、难点 知道秋天这个季节的特征 活动准备 收集...

四、幼儿园大班《秋天的图画》教案

幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇1 活动目标: 1.看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容。 2.能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。 3.感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。 4.通过观察图片,引导...

五、二十四节气谷雨大班教案

【提问】春分、夏至、秋分、冬至，为何称“分”与“至”？【总结】“分”表示昼夜平分，而“至”意味着极点，分别代表了四季最诗意的分界。【教师讲解】二十四节气体现了季节流转，预示气温变化，分享物候乐事。这使我们过着比四季更精致的生活，明白时间的意义。【提问】如何理解二十四节气的文化价值...

幼儿园中班春分节气教案

幼儿园中班春分节气教案 篇1 活动目标: 1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 2.喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 3.让学生了解节日的习俗。 4.体验明显的季节特征。 活动准备: 清明由来的视频、清明上河图,和春分有关的...

幼儿园中班二十四节气谷雨教案

如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园中班二十四节气谷雨教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班二十四节气谷雨教案 篇1 活动目标 一、培养动手能力,陶冶情操,教会他们用平和的心态从容处事; 二、在茶的冲泡中,教会他们讲究的是细节,如温度、时间、茶的投放量、茶器等等; 三、互动...

幼儿园小班春分立蛋教案

幼儿园小班春分立蛋教案 篇1 活动目的：让幼儿知道春分，是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。体验明显的季节特征。体验和大家一起过节的快乐。活动过程 ：（请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。）一、课题导入 二、了解春分的由来 春分的由来 春分，是24节气中第四个...

幼儿园中班雨水节气教案

幼儿园中班雨水节气教案1 教学说明: “节气歌”是人教版小学语文第四册第五单元“语文园地”里的“读读背背”的内容。一般老师上课也许只停留在让孩子进行简单的记忆。不过这样的记忆效果并不好,等到六年级或者再长大一点,孩子就将曾经所学所记忆忘得一干二净。不仅是学生,我们也有很多老师,自己在这个方面的只是...

幼儿园谷雨节气教案

幼儿园谷雨节气教案 篇1 设计意图 “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。 节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷...