命童子取土平之的平
一、...贵乎慎始》的意思(命童子取土平之的平,坦然则平矣,浸淫日广,顾而笑...
一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之于人，甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。——选自 ...
二、习惯说文言文翻译 习惯说文言文翻译和原文
原文：蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。
三、习惯说原文翻译赏析刘蓉的文言文
蓉少时，读书养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履，蹶然以惊，如土忽隆起者。俯视，地坦然，则既平矣...
四、习惯说文言文翻译
” 命童子取土平之：于是，他命令仆人取土将洼坑填平。 后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者：后来，刘蓉再次走到那里，突然感到惊讶，仿佛地面突然隆起。 俯视地坦然，则既平矣：他低头查看，发现地面已经平整了。 已而复然。又久而后安之：但刚开始他还是觉得不习惯，又经过了很久才再次习惯。
五、古文《蓉少时》翻译
蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然Ⅱ以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。
《刘蓉》文言文翻译
蓉少时，读书于养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足若踬⑦焉。既久，而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：一室之不治，何以天下国家为？命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。
关于习惯的古文
关于习惯的古文为，清代古文家刘蓉创作的《习惯说》，原文为：蓉少时，读书养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉...
《习惯说》文言文翻译
” 《习惯说》原文： 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地...
蓉少时读书养晦堂之西偏一室翻译是什么？
蓉少时读书养晦堂之西偏一室翻译是刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰一室之不治，何以天下家国为，命童子取土平之。后蓉...
"一室之不治,何以治天下国家为"选自哪里
蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。已而...