哪些高校容易出现大小年？

一、高考,大小年”是什么意思

例如，如果当年报考北京大学的考生人数多，报考清华大学的考生人数可能会相对减少，反之亦然。“大小年”现象的主要成因在于考生对于上一年各高校录取分数线的盲目信任。许多考生会根据前一年的数据来预测自己的录取机会，而这种惯性思维往往会导致报考人数的大幅波动，进而影响录取分数线。此外，除了考生的报考心理外，教育政

二、高考招生大小年是啥意思

2004年至2006年间，武汉大学成功解决了大小年问题。通过稳定录取分数线，该校不仅保持了省内考生理科成绩排名前8500名左右、文科前1000名左右的成绩，还树立了稳定的“品牌效应”。从2004年起，武大开始探索稳定招生的方法，将文理科在湖北的录取位次确定在文科前1012名、理科前8677名。2005年，武大向考生和...

三、高考报志愿中大小年是什么意思？

出现“大小年”现象的学校一般都是考生比较向往的学校，且不是每所学校都会有“大小年”现象。同一所高校在某省市可能有“大小年”现象，但在另一些省市就未必有。像北大、清华等名校由于每年报考的人很多，录取分数也最高，因此不存在明显的大小年现象。考生可以通过查阅各高校近几年的录取分数线，来了...

四、高考大小年是什么？

比方说，现在有A、B、C三个差不多的大学，平均每年报的学生人数是5000人，大家高考完了也报完志愿了，结果，有5万人报了A校，6000人报了B校，300人报了C校，那么，因为报A校的人非常非常非常多，择优录取，录取人数有限，所以这一年A校的录取分就会很高很高（和去年或者是往年相比），这就叫大...

五、高考报志愿中大小年是什么意思？

像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，就不存在明显的大小年现象。据报道，2004年四川省报考北京邮电大学的人很多，该校在四川的录取分比其他同层次高校的录取分高出许多，这对2005年四川报考该校的考生人数或许会有影响。哪些学校出现过大小年现象，或已出现大小年的趋势，考生可从相关...

高考大小年是什么意思

高考大小年是指每年报考人数的不稳定现象，主要描述的是各大院校招生情况的波动。以下是关于高考大小年的具体解释：1. 大年现象： 定义：某年报考某所学校的考生人数远远超出该校计划招生数。 结果：导致当年考生的录取分数线异常高。2. 小年现象： 定义：通常发生在大年现象之后的次年，由于上一年录取...

高考大小年的判断标准是什么 大小年的出现有何规律

1、出现大小年的学校一般都是重点名牌大学,在录取当地都是非常难考的高校。2、不是所有的高校都会出现"大小年"现象.像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，就不存在"大小年"现象。3、越是处于热点地区,招生人数越是少的高校就越容易出现"大小年"现象.以近几年辽宁省高校招生出现过的"...

高考招生大小年是啥意思

第二年，考生不敢报考该校了，造成“断档”，录取分数线急剧下跌，如此循环反复。这就是高校招生一直存在的“大小年”的现象，给考生和学校都带来损害。2004、2005、2006年三年，武汉大学都做到了在鄂录取线都稳定保持在省内考生理科成绩排名前8500名左右、文科前1000名左右，成功破解了高校招生“大小年”...

如何判断高考分数的大小年

“大小年”现象主要出现在考生较为向往的学校中，这从这些学校的每年高考录取分数线中可见一斑。这种现象并非所有学校都会出现，同一所高校在不同省市的录取情况可能差异显著。在高考招生过程中，存在“大小年”现象，即某些学校每年的招生人数波动较大。具体表现为，某一年报考该校的学生人数远超计划招生数...

高考大小年是什么意思

出现大小年现象的学校通常是一些重点名牌大学，在当地竞争异常激烈。并非所有高校都受到大小年的影响，例如北大、清华等名校每年报考人数众多，录取分数线极高，因此不存在大小年现象。大小年现象多出现在招生人数较少、处于热点地区的高校，比如北上等发达地区的高校。这种现象提示考生在选择志愿时，不仅要考虑...